政协委员 中国902万留守儿童 最大问题是缺少亲情


ʱ䣺2021-02-26

  还有一个群体近些年来特别惹人注视,就是留守儿童。这个群体有多少人呢?从0岁到16岁的留守儿童,我们教育部、公安部、民政部做了一个统计,902万。他们其中588万在我们义务教育学校学习,其中五分之一在技巧学校学习。我为什么给大家报这个数字呢?这个群体跟进城务工子女还不一样,那些孩子享受的同城待遇,跟我们城市的孩子一起学习。我们近些年来还给一个很好的政策,能够在当地参加高考,已经有45万的孩子加入了高考。这个留守儿童不一样,他们最大的问题不是生活没有起源,他们最大的问题是缺少亲情、缺乏关爱。党中心、国务院也高度关注这些孩子的学习和生活,现在由民政部牵头,20多个部委参加构成一个联席会议制度,旨在辅助这些孩子生活好、学习好。第一就是政府我认为要做好这个工作,就要采取兜底政策。特殊要把这个政策落实到县和乡镇,使得每个孩子都能接受到救助,使得每一个孩子都可能有学上,我也留神到民政部门、教育部门,包含妇联都做了大量的工作。

  感激你提的这么一个有爱心的问题。因为你关注到了最值得关注的个群体,这就是在我们古代化建设期间,有大批的农夫工进城务工,无论是留守儿童仍是随迁子女,他们都是农夫工的子女。他们的父母为我们的社会主义建设出了力,我们政府理当把他们的学习、生涯部署好,让每一个孩子都有公平接受教育的权力。我想跟大家讲演下这个群体,个是进城务工职员子女群体,现在是1400万人。我们出台了个政策叫“两为主”,就是以流入地为主,同时要以公办中小学接收他们为主,这是“两为主”的政策。

  楚天都市报记者:

  咱们关注到一个问题,他们最有可能失学或者辍学,所以我们的政府部分就要采用办法,保障这些孩子有学上。由于我们在2011年全面遍及九年任务教导当前,我们当初小学的净入学率是99.9%,初中毛入学率是104%,它的坚固率是93.6%,所以我们毫不能让这些孩子辍学或者失学,这样我们就请求学校要增强对这些孩子的关爱,树立一个实名登记轨制,使得他们一个不能少的进到学校来学习,有失学跟辍学景象的,我们要劝他回校学习。最近有一些省市做得无比好,把这些孩子从社会上劝回来学习,有一些劝到了职业学校学习,这个十分好。

  刘利民:

  还有一点,时光关联不开展,就是我们要求家长要实行自己的监护人的作用。不论你身处异乡还是在什么处所,必定要关怀孩子的成长,我们的孩子如果没有家父母的陪同,没有父母的关爱,他的生活、他的心理都会受到影响,我盼望父母有可能的话,带着孩子去打工,我们供给服务。假如临时没有可能的话,愿望你们尽最大的可能关爱本人的孩子。这样我们政府、学校、家庭联起手来,让这些孩子也充斥阳光。谢谢。

  同时我们还做了异常好的工作,你们知不知道中国现在在义务教育阶段有多少学生,www.793610.com,这个数字我在OECD部长峰会上讲,这些部长都大为吃惊。我们有1.4亿的学生,就是多少个国度的公民加在一起还不我们的学生多。我们把这1.4亿的学生做了电子学籍体系,“一人一号”毕生不变,它带来一个什么好处呢?使得我们确实的晓得,我们现在到底有多少进城务工人员子女,有多少留守儿童,他们现在入学的状态、接受教育的机遇如何。同时还带来一个利益,方才这位记者提的,能不能让他们到了城市里也能享受到“两免一补”的政策,能不能把他们的生均定额经费可携带。经由教育部和财政部的独特尽力,这项工作已经落实,我们1400万的学生80%在公办校学习,还有剩下的在民办校学习,然而他们都得到了政府财政资金的赞助。所以这个问题应当说这是我们的特别国情,应该说我们政府花了大的力量来解决这个问题。

  想发问刘利民委员。我国的留守儿童和流动儿童范围已经到达1亿,他们的教育问题备受关注。请问刘委员,你以为政府、学校、家庭应当如何施展各自的作用,保障他们接收公正而有品质的教育。另外,如何将责任教育相干的财政资金“钱随人走”的好政策真正落实到每个孩子的身上?谢谢。

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义务编纂:张玉


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